Teaduslik uurimistöö koosneb korrastatud ja süstemaatilisest analüüsi- ja uurimisprotsessist. Seda kõike teatud meetodite ja kriteeriumide rakendamise kaudu. Nagu ka eesmärgiga saada teadmisi või olemasolevaid suurendada.
Teisisõnu, teaduslikud uuringud võimaldavad teadust selle kaudu teha. Seetõttu on teaduslikud uuringud paljude muude tüüpide aluseks. Näiteks võib meid huvitada -korrelatsioonide korrelatsioonide uurimine. Samuti võime analüüsida dokumente. Teine võimalus on uurida uusi võimalusi täiendavateks uuringuteks.
Miks teha teaduslikke uuringuid
Teaduslikud uuringud on vajalikud meid ümbritseva keskkonna mõistmiseks. See põhineb peamiselt vaatlusel ja samanimelisel meetodil. Sellepärast on see nii tähtis, sest ilma selleta ei oleks olemas edusamme, mida me täna teame. Ilma selleta ei oleks teadmisi, mis on võimaldanud arengut ja edasiminekut.
Lisaks on sellel rida elemente, mida tuleks teada. Need võimaldavad meil luua selle teostamiseks sobiva protokolli:
- Esiteks on meil teema. See on selle täitmise eest vastutav isik või asutus.
- Teiselt poolt uurimisobjekt. See oleks uurimise põhjus. See tähendab, mida me uurime.
- Keskel. Kui teame viisi, peame otsustama, kuidas seda reisida. Meetodid, tehnikad või vahendid on hädavajalikud.
- Lõpp. Lõpuks on meil olemas oma põhjus. See võib olla uute teaduste väljamõtlemine puhta uurimise kaudu. Samuti võib rakendusuuringute kaudu olla huvi mõne praktilise rakenduse vastu.
Teaduslike uuringute omadused
Sellisel teaduse tegemise ja teadmiste loomise viisil on rida tunnuseid, mis peavad olema teada ja mida me allpool näitame:
- Esiteks võimaldab see teostada konkreetset metoodikat - mitte meetodit. See võimaldab katset korrata ja ümber lükata.
- Teiselt poolt on teadusringkonnad nende meetoditega nõus. Nii on nende järeldused kehtivad. Lisaks on see kontrollitav või korduv.
- See on objektiivne. Nagu oleme öelnud, vähendab see selle teostusviisi tõttu subjektiivsust miinimumini. See tähendab, et sellega välditakse uuringute kallutatust ja et samadel tingimustel tuleb jõuda samadele järeldustele.
- See on uuenduslik. Selle eesmärk on laiendada olemasolevaid teadmisi või luua uusi. Seetõttu kasutage minevikku, kuid õppige sellest tulevikus.
- Raamistik, kus teadmised luuakse, võimaldab teooriaid arendada. Need omakorda avaldatakse teadusmeedias ja teised eksperdid võivad neid vastandada või ümber lükata.
Teadusliku uurimise näide
Vaatame teadusuuringute näidet. Rõugevaktsiin loodi seda tüüpi uuringute ja selle aluseks oleva teadusliku meetodi abil. Edward Jenner jälgis, kuidas see haigus tappis 30% nakatunutest ja ülejäänud jättis tagajärjed. Seetõttu asus ta võimaliku lahenduse leidmiseks tööle. Joonisel on näidatud järgitud protsess.
Esiteks täheldas ta, et need, kes veiseid lüpsid, olid nakatunud vähem virulentse lehmarõugega ja immuniseeriti. Seejärel püstitas ta hüpoteesi väikeste koguste inokuleerimise kohta patsiendile. Ta viis läbi katseid ja jõudis hüpoteesi vaktsiiniga testida. Teaduslikud uuringud võimaldasid tal olla edukas ja aidata parandada inimeste elu.
