Strukturalistlik kool on majandusliku mõtlemise koolkond, mille moodustasid psühholoogid ja sotsioloogid 1950. aastal. See on tuntud nii ettevõtete probleemide kui ka nende päritolu uurimiseks. Ja see kõik, tuginedes sambadele nagu suhtlus ja autoriteet.
Strukturalistlik kool on seega kool, mis keskendub oma uuringus teatud majandusteaduste harule: äriökonoomikale. Selles mõttes täheldatakse, et ettevõtete probleemid tulenevad neljast põhielemendist: kommunikatsioon, autoriteet, käitumisstruktuur ja vormistamise struktuur.
Seetõttu on selle mõttevoolu eesmärk uurida ettevõtete kogetud probleeme, tuginedes neile eelnevalt viidatud sambadele. Ettevõtete madala tootlikkuse tagajärjel 1950. aastate lõpus püüavad majandusteadlased ja strukturalistliku kooli liikmed reageerida probleemidele, mis selle madala tootlikkuse vallandasid. See põhineb inimressurssidel ja ettevõtte struktuuril.
Teisisõnu ühendab see kool majanduse psühholoogia ja sotsioloogiaga. Nii püütakse anda vastuseid täiendavate teadustega, mis võiksid olla asjakohased korporatsioonide uurimisel.
Seega rakendab see kool sotsiaalteaduste tehnikaid, jälgides, kas on muid muutujaid, mis mõjutavad ettevõtte probleeme ja millega peame arvestama, ning et täiendava psühholoogilise ja inimanalüüsi integreerimata jätmise tõttu ei olnud a priori tuvastatud .
Silmapaistvamate strukturalistlike autorite seas paistab silma saksa sotsioloog ja majandusteadlane Max Weber.
Strukturalistliku kooli tunnused
Strukturalistliku kooli silmapaistvamatest omadustest tuleks esile tõsta järgmist:
- See põhineb ettevõtte majandusteaduse uuringul.
- Jälgige probleeme, mida ettevõtted kogevad, ja püüdke leida neid esile tõstvaid tegureid.
- Uuringu jaoks rakendab see lisaks majandusele ka sotsioloogia ja psühholoogiaga seotud tehnikaid. Seega põhineb see neljal sambal, mida tuleb uurida nende teiste teaduste tehnikatega. Need sambad on autoriteet, kommunikatsioon, käitumisstruktuur ja vormistamise struktuur.
- Nendele neljale sambale tuginedes püütakse reageerida probleemidele, millega ettevõtted silmitsi seisavad, muu hulgas seoses tootlikkuse, kasumi ja töötajate motiveerimisega.
- Tähtsamad struktuurimehed tuginesid oma ideedel neist silmapaistvama sakslase Max Weberi töödele.
Strukturalistliku mõtte sambad
Strukturalistlike teooriate väljatöötamiseks lähtusid selle mõttekooli autorid need ideed neljast ühisest elemendist, mida kõik ettevõtted esitavad. Elemendid, millel võiks seetõttu olla midagi pistmist nende käitumisega ning seetõttu ka nende õnnestumiste ja ebaõnnestumistega.
Seega räägime neljast elemendist, mis on järgmised:
- Suhtlus: Ettevõtte liikmete vaheline suuremal või vähemal määral suhtlemine tingib ettevõtte edukuse.
- Asutus: Kõigil ettevõtetel on struktuur, mis määrab ettevõtte liikmete vaheliste suhete hierarhia. Ja meil on inimesi, kes hoolitsevad teiste eest, seega on see veel üks element, mida tuleb arvestada.
- Käitumuslik struktuur: See on see, kuidas ettevõttes töötavad isikud käituvad, samuti tööjaotuse viis, mis mõjutab töötajaid.
- Formaliseerimise struktuur: Reeglid ja määrused, mille alusel ettevõte oma tegevust arendab. Teisisõnu, institutsiooniline raamistik, mille all peavad ettevõtte töötajad elama ja töötama.
Nagu näeme, räägime elementidest, mis on tihedalt seotud valdkondadega nagu sotsioloogia, tuginedes inimese käitumise uurimisele, samuti psühholoogiale, millel on sarnased omadused, keskendudes samal ajal inimmõistusele.
Strukturistid keskendusid tänu väljatöötatud tehnikatele bürokraatiale (ja selle mõjust ettevõtetele) ning inimressursside mõjule ettevõtete edukusele või ebaõnnestumisele. Lühidalt, ta keskendus oma uuringutes ettevõtete käitumisele, uurides nende esitatavat inimfaktorit.
Strukturalistliku kooli teooriad
Nagu iga majandusmõtte vool, põhineb ka struktuurimeelsete koolide teooria sambade seerial, mille antud juhul töötas välja tunnustatud majandusteadlane Max Weber. Weberi tekstide põhjal sõnastasid strukturalistid paljud oma hüpoteesid.
Seega paistab see kool silma eeltoodud sammaste põhjal uuringu abil, kuidas inimkomponent ettevõttes mõjutab. Selles mõttes uurib see, kuidas autoriteedisuhted, suhtlemine, bürokraatia ja reeglite ületamine mõjutavad muu hulgas ettevõtte tegevust.
Ja see on see, et ettevõttes, nagu ka elus, on inimesel vajadusi, mida ettevõte ja selle juhid võivad rahuldada või mitte. Kui neid vajadusi ei rahuldata ja juhtkond ei esita oma töötajate huvidega kooskõlas olevaid huvisid, võivad tekkida konfliktid, millel on tõsine mõju organisatsiooni enda edukusele või ebaõnnestumisele.
Nii töötatakse välja palju teooriaid, mis peavad inimtegurit ettevõtte tegevuse määravaks teguriks, laiendades neid aja jooksul paljudele teistele valdkondadele.
Silmapaistvamad strukturalistlike koolide autorid
Strukturalistliku koolkonna tuntuim autor või mida võiksime nimetada selle autoriks par excellence, on Saksamaal sündinud majandusteadlane ja sotsioloog Max Weber.
Weberi tekstide kaudu töötas struktuurimeeste kool välja arvukalt postulaate, mida majanduse õppimisel arvesse võtta.
Kuid lisaks Weberile on mugav välja tuua ka teisi asjakohaseid nimesid:
- Ralph Dahrendorf.
- Chester Barnard.
- Amitai Etzioni.
- Renate Mayntz.
Strukturalistlik kool Ladina-Ameerikas
Tuleb märkida erinevusi selles artiklis viidatud strukturalistliku kooli ja Ladina-Ameerikas, aga ka selle rikka piirkonna moodustavate riikide vahel areneva strukturalistliku kooli vahel.
Selles mõttes on Ladina-Ameerika strukturalistlik koolkond see mõttevool, mis arvab, et Ladina-Ameerika piirkonna probleemid on põhjustatud süsteemi, milles me areneme, kapitalistliku süsteemi talitlushäiretest.
Regiooni probleemide lahendamiseks on seetõttu strukturalistid seisukohal, et on vaja võidelda reformide ja struktuurimuutustega, mis selles mõttes võimaldavad nende majanduste nõuetekohast toimimist; kõrvaldades selle järel kapitalistliku komponendi ja liikudes uue, piirkonnale vähem kahjuliku mudeli poole.
Arvestades tekkivat laadi ja lahknevusi arenenud majandusega riikidega, leiavad strukturalistid, et need (Ladina-Ameerika) majandused on stagneerunud mitmesuguste struktuuriprobleemide tõttu, mida sama tüüpi reformidega tuleb võidelda, et saavutada tõeline lähenemist võimaldav areng; kuigi reformid viiakse läbi arenenud majanduse kahjuks.
Tänu selle suundumuse tekkimisele töötati välja selliseid algatusi nagu ECLACi loomine. See tähendab Ladina-Ameerika ja Kariibi mere majanduskomisjoni, mille 1948. aastal asutas ÜRO.