Tulemuseks on tegevuse, protsessi või olukorra mõju või tagajärg. See mõiste on rakendatav erinevates kontekstides.
Muul viisil vaadatuna on teo või toimingu vili või järeldus. Näiteks võib öelda: José Antoniot edutati kõigi nende aastate jooksul tema suure töö tulemusena.
Samamoodi võib tulemus viidata ka millegi kvaliteedile või kasulikkusele. Näiteks võime öelda järgmist:
Uue valitsuse majanduspoliitika on töötuse taseme langetamisel end ära tasunud.
Raamatupidamise tulemus
Raamatupidamistulemus vastab ettevõtte antud perioodi tulude ja kulude vahele. Seega saab kasumit või kahjumit.
Tuleb märkida, et raamatupidamistulemus erineb maksutulemusest, kuna esimene võib sisaldada kulutusi, mida ei saa maksu arvutamisel maha arvata. Seda näiteks trahvide või trahvide puhul. Need vähendavad ettevõtte kasumit, kuid neid ei saa arvestada puhaskasumi hindamiseks, millele ettevõtte tulumaks arvutatakse.
Kujutage siis ette, et ettevõte sai raamatupidamistulemuseks 1500 eurot, kuid sisaldas oma kulude raames 100-eurost trahvi. Seejärel tuleb maksutulemuse saamiseks lisada 100 eurot, 1600 eurot (eeldades, et muid seda tüüpi kulutusi pole).
Samuti on veel üks kululiik, näiteks amortisatsioon, mida saab maksustamise eesmärgil kiirendada. Teisisõnu, kuigi ettevõte on arvestanud raamatupidamistulemuses põhivara väärtuse 20% -list langust, võiks riigikassa lubada 30% -list vähendamist. Seetõttu suureneb eelarvetulemuses amortisatsioonikulu.
Muud tähendused
Matemaatikas on tulemus see, mis saadakse operatsioonist või tehete komplektist, olles muutumatu summa (kuna tegemist on täppisteadusega).
Samamoodi on spordisisene tulemus võistluste tasakaal, väljendatuna protsentides, näiteks 2–3 jalgpallivõistlusest Ühendkuningriigis Hispaania vastu, viimane on võitja.
Tulemuseks on laiemalt öeldes vastuse saamine. See kehtib näiteks meditsiiniliste testide kohta, mille eesmärk on teha kindlaks, kas inimene on viirusnakkus või mitte, või on tal teatud seisund, nagu rasedustestide puhul. Sellistel juhtudel saab testi koostada ainult kahe järelduse saamiseks: positiivse või negatiivse.
Lõpuks, akadeemilises valdkonnas vastab tulemus õpilase hindamisel saadud hinnele või saab seda rakendada ka matemaatilise ülesande lahendamisel.