Sotsiaalset paradigmat saab määratleda kui stereotüüpide kogumit, mis valitsevad sotsiaalse rühma käitumises.
Sotsiaalsed paradigmad koosnevad aga uskumuste ja teadmiste kogumist, mis moodustavad igas ühiskonnas kuvandi või visiooni sellest, kuidas keskkonda näha ja mõista.
Sotsiaalne paradigma on aja jooksul tavaliselt stabiilne, kuna see jääb peaaegu muutumatuks ja seda on raske muuta.
Samamoodi sünnivad inimesed konkreetsesse sotsiaalsesse rühma, mis on juba eelnevalt moodustatud ja struktureeritud. Nii et sündides saame osa sellest rühmast. Siis õpime jäljendades valitsevaid ideid ja sellest tulenevalt väljakujunenud paradigmasid.
Niisiis tekitab inimestes ühiskondlike faktide osas erinevaid arvamusi ja kontseptuatsioone, sest igaüks meist tajub reaalsust eriliselt. Selle tulemusena saab aktsepteerida ühe sotsiaalse rühma jaoks mõeldud, teise grupi jaoks tagasi lükata.
Sotsiaalne konfliktSotsiaalsete paradigmade tüübid
Ühiskonnas valitsevate paradigmade peamiste tüüpide hulgas leiame:
1. Funktsionalistlik paradigma
Ühelt poolt teeb funktsionalistlik paradigma ühiskonna objektiivse uurimise ja püüab mõista ühiskonda selle regulatiivses funktsioonis.
Tegelikkuses põhineb see põhimõtteliselt positivistlikul voolul, seega on sellel deterministlik iseloom. See kinnitab, et ühiskond on integreeritud üsna keeruka süsteemi kaudu, mis koosneb paljudest osadest. Kõik osapooled tegutsevad koostöös ja üksteisest sõltuvalt.
Nende osade vastastikune mõju võimaldab saavutada ühiskonnas valitseva stabiilsuse ja tasakaalu. Seetõttu järgivad sotsiaalsed suhted suhteliselt stabiilset mustrit.
2. Strukturalistlik paradigma
Vastupidi, strukturalistlikul paradigmal on objektiivne ja radikaalne visioon. Põhimõtteliselt arvab ta, et ühiskond on pidevas muutumises, mille põhjustavad konfliktid, mis tulenevad inimkonna ees seisvatest majanduslikest ja poliitilistest probleemidest.
Tegelikult leiab ta, et ühiskonna struktuur põhineb ebavõrdsuse olukordadel. Kuna ühiskonda iseloomustavad pidevalt silmitsi seisvad konfliktid, saavad vähesed sellest kasu suurema osa ühiskonna moodustavate liikmete arvelt.
Selle tulemusena võivad ebavõrdsust tekitavad elemendid olla sugu, sotsiaalne klass, rass ja vanus. Nii põhjustades domineeriva rühma olemasolu ja suurte erinevuste tekkimise, sest selle liikmeid huvitavad huvid muutuvad kokkusobimatuks.
3. Tõlgendav paradigma
Selle asemel kehtestab tõlgenduslik paradigma, et sotsiaalne reaalsus on dünaamiline ja mitmekesine. Tõlgendus toimub subjektiivselt ja seletab, et ühiskonna stabiilsus toimub grupi moodustavate liikmete suhtlemise kaudu.
Lisaks on sellel ühiskonna sümboolne nägemus, mis moodustub inimeste igapäevaselt sooritatavate toimingute koosmõjul. Selles tõlgenduses tekib sotsiaalne suhe osalusega demokraatlik ja selle moodustavate inimeste harmooniline. Mis põhjustab ühiskonna reguleerimist.
Sotsiaalsete paradigmade tagajärjed
Sotsiaalsed paradigmad võivad tekitada ühiskonnas negatiivseid tagajärgi, näiteks järgmised:
1. Sooline ebavõrdsus
Järelikult peetakse ühiskondades, kus tegeletakse machista-kultuuriskeemidega, et meessugu peab olema naissoost parem. Näiteks pole mõnes riigis naisel hääleõigust.
2. Eelarvamused
Siis moodustub eelarvamus negatiivse arvamuse või hinnanguga kellegi või millegi suhtes, kuid see tekib ilma selle toetamiseks teadmistebaasita. Need tekivad ka ilma, et selle toetamiseks oleks asjakohast või piisavat põhjust, just seetõttu nimetatakse seda eelarvamuseks.
Kuid see tekitab kellesse või millessegi negatiivset suhtumist. Näiteks võime mainida eelarvamust, et blondid on rumalad.
3. Diskrimineerimine
Kindlasti tekib diskrimineerimine siis, kui inimest koheldakse erinevalt selliste tegurite tõttu nagu tema tunnustatud usk, rass, kuhu ta kuulub, sugu või mõni muu muutuja, mida rühm peab millekski erinevaks. Sel viisil muuta inimesed vaenulikuks ja halvimal juhul sotsiaalses grupis tõrjutuks.
Kokkuvõtteks võime kokku võtta, et paradigma on miski, mida jäljendamise teel õpib iga indiviid, kes on osa sotsiaalsest rühmast.
Lisaks tähendab sotsiaalne paradigma, et igal rühmal on erinev arusaam reaalsusest ja keskkonnast, kuid äärmuseni viidud olukord võib põhjustada konflikte, ebavõrdsust, diskrimineerimist ja tõrjutust.
